Selasa, 08 Mei 2012

Pembelajaran PAUD Identik dengan Lagu Anak-anak

       Fungsi berbahasa bersama fungsi perkembangan pemecah masalah visualmotor merupakan indikator yang paling baik dari ada tidaknya gangguan perkembangan intelek.Selanjutnya, berikan stimulasi bahasa melalui pembicaraan. Ajaklah bayi bicara dengan suar ... lagu-lagu dengan ritme yang indah dan teratur. Anda bisa memutarkan musik, karena musik sangat mempengaruhi kehidupan manusia. Karena musik memiliki 3 unsur yaitu irama mempengaruhi tubuh, ritme mempengaruhi jiwa, sedangkan harmoni dapat mempengaruh ... ANAK USIA DINI (0-3 TAHUN) Pembelajaran anak usia dini berbeda dengan anak sekolah dasar. Yang diperlukan disini adalah pemberian stimulasi yang paling efektif. Dalam masalah ini, ibu sangat berperan penting dalam menentukan kecerdasan anak. ... Manfaat dari eksplorasi dapat meningkatkan keterampilan motorik halus bayi.Bayi yang tumbuh normal pada usia 3-4 bulan akan bereksplorasi dengan bagian tubuhnya, dimulai dengan tangan. Awalnya hanya mengamati, tapi lama kelamaan memasukkannya ke d ... musik, karena musik sangat mempengaruhi kehidupan manusia. Karena musik memiliki 3 unsur yaitu irama mempengaruhi tubuh, ritme mempengaruhi jiwa, sedangkan harmoni dapat mempengaruhi ruh.2. Musik dan Kecerdasan BayiBagaimana musik mempengaruhi o ...
PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI (0-3 TAHUN) Pembelajaran anak usia dini berbeda dengan anak sekolah dasar. Yang diperlukan disini adalah pemberian stimulasi yang paling efektif. Dalam masalah ini, ibu sangat berperan penting dalam menentukan kecerdasan anak. Stimulasi sebaiknya diberikan secara kompleks tapi ringan, mulai dari stimulasi bahasa gerakan dan sentuhan1. Pemberian Stimulasi yang TepatBahasa dan suara Bayi yang baru lahir sekalipun tidak bisa berbicara tapi perlu diberi stimulasi bahasa. Fungsi berbahasa bersama fungsi perkembangan pemecah masalah visualmotor merupakan indikator yang paling baik dari ada tidaknya gangguan perkembangan intelek.Selanjutnya, berikan stimulasi bahasa melalui pembicaraan. Ajaklah bayi bicara dengan suara yang lembut dan bahasa yang halus. Anggaplah sang bayi sudah mampu berbicara. Lantunkan lagu-lagu dengan ritme yang indah dan teratur. Anda bisa memutarkan musik, karena musik sangat mempengaruhi kehidupan manusia. Karena musik memiliki 3 unsur yaitu irama mempengaruhi tubuh, ritme mempengaruhi jiwa, sedangkan harmoni dapat mempengaruhi ruh.2. Musik dan Kecerdasan BayiBagaimana musik mempengaruhi otak bayi?Proses pengenalan musik akan melibatkan banyak daerah otak.  

Berikut link untuk download beberapa lagu anak-anak :

Gerak dan Lagu untuk Pembelajaran PAUD 

http://www.weblagu.com/Gerak-dan-Lagu-untuk-Pembelajaran-PAUD-vid-oCmI2CM4wrE.html 

lagu PAUD binatang kecil-1 

http://www.weblagu.com/lagu-PAUD-binatang-kecil-1-vid-mCAfDro7AV0.html 

lagu PAUD binatang kecil-2 

http://www.weblagu.com/lagu-PAUD-binatang-kecil-2-vid-UlZgGghDVkU.html

Lagu Merapu

 http://www2.mp3raid.com/search/download-mp3/72208_1336531903_94e/lagu_senam_bebek_paud.html

Lagu Senam bebek PAUD

http://www2.mp3raid.com/search/download-mp3/121248_1336531903_fbf/lagu_senam_bebek_paud.html

Selasa, 01 Mei 2012

Menyimak fungsi Pendidikan Luar Sekolah


Rendahnya SDM kita tidak terlepas dari rendahnya tingkat pendidikan masyarakat, terutama pada usia sekolah. Rendahnya kualitas SDM tersebut disebabkan oleh banyak hal, misalnya ketidakmampuan anak usia sekolah untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, sebagai akibat dari kemiskinan yang melilit kehidupan keluarga, atau bisa saja disebabkan oleh oleh angka putus sekolah, hal yang sama disebabkan oleh factor ekonomi. Diperlukan sikap yang optimis untuk dapat mengangkat SDM tersebut. Salah satu pilar yang tidak mungkin terabaikan adalah melalui pendidikan non formal atau lebih dikenal dengan pendidikan luar sekolah (PLS). 
Pemerintah melalui semangat otonomi daerah wajib menggerakan program pendidikan non formal tersebut, karena UU Nomor 20 tentang Sistem Pendidikan Nasional secara lugas dan tegas menyebutkan bahwa pendidikan non formal akan terus ditumbuhkembangkan dalam kerangka mewujudkan pendidikan berbasis masyarakat, dan pemerintah ikut bertanggungjawab kelangsungan pendidikan non formal sebagai upaya untuk menuntaskan wajib belajar 9 tahun.

Dalam kerangka perluasan dan pemerataan PLS, secara bertahap dan bergukir akan terus ditingkatkan jangkauan pelayanan serta peran serta masyarakat dan pemerintah daerah untuk menggali dan memanfaatkan seluruh potensi masyarakat untuk mendukung penyelenggaraan PLS
Pendidikan Luar Sekolah (PLS) sebenarnya pendidikan yang strategis untuk menyelesaikan problem sosial, tetapi Pemerintah justru tidak memberikan porsi yang cukup untuk berperan pada akhir-akhir ini.
Di era otonomi daerah, Pemerintah perlu lebih menggerakkan pendidikan nonformal tersebut untuk dapat membantu menyelesaikan problem-problem sosial. Pemda sebenarnya lebih mengetahui kondisi daerahnya dibanding pemerintah pusat sehingga memiliki kebijakan yang lebih tepat bagaimana menyelesaikan problem sosial yang dialami daerah
Pendidikan non formal yang hanya bertumpu pada isu-isu yang sudah usang seperti kejar paket A, B atau penuntasan buta aksara perlu dikurangi dan perhatiannya ditujukan untuk menambah atau meningkatkan kegiatan pada isu ; (1) peningkatan kualitas program pendidikan perempuan dan pendidikan orang tua, (2) perluasan pemerataan dan peningkatan kualitas pendidikan berkelanjutan melalui program pembinaan kursus, kelompok belajar usaha, magang, dan beasiswa pelatihan.
Program Pendidikan Perempuan, yakni program untuk  memberikan  serta meningkatkan  pengetahuan, keterampilan serta sikap  mental perempuan, sehingga mereka mampu melaksanakan fungsi  keluarga dalam rangka terciptanya keluarga yang sehat dan sejahtera. Kegiatan-kegiatan dalam program pendidikan perempuan adalah: 1)  Pendidikan Keterampilan Usaha Perempuan (PKUP), guna memberikan bekal kemampuan berusaha sehingga mereka memiliki sumber penghasilan yang tetap, 2) Pendidikan Orangtua, guna memberikan bekal kemampuan dalam melaksanakan fungsi keluarga; serta 3) Pemberdayaan  Perempuan, guna memberdayakan perempuan sebagai mitra sejajar pria (gender).     
Kualitas pendidikan perempuan dan orang tua pada daerah-daerah dengan problem sosial tinggi, akan memberikan dampak yang positif terhadap pendidikan keluarga. Kita mengetahui perempuan dapat menopang ekonomi keluarga, dan lebih banyak bertemu anggota keluarga dalam konteks pendidikan keluarga sehingga ini dapat membawa iklim positif bagi penyelesaian problem sosial
Program Pendidikan Berkelanjutan, terdiri dari: 1) program yang berorientasi pada pemberian bekal pengembangan diri dan  profesionalisme melalui kursus yang sesuai dengan kebutuhan warga, seperti: jasa, bahasa, pertanian, kerumahtanggaan, kesehatan, teknik dan perambahan, olahraga kesenian, kerajinan dan industri, serta keterampilan khusus; 2) program yang berorientasi pada pemberian bekal untuk bekerja mencari nafkah dalam rangka meningkatkan kesejahteraan hidup melalui program Kejar Usaha, Magang, Beasiswa/Kursus; 3) program yang berorientasi pada bekal untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi, yang dilaksanakan melalui program Paket C Setara SMU yang diintegrasikan dengan pendidikan keterampilan sehingga adanya peningkatan pengetahuan disertai dengan peningkatan kemampuan bermatapencaharian.
Peningkatan kualitas pendidikan berkelanjutan pada daerah-daerah bermasalah.akan memberikan dampak ekonomi yang bagus, sehingga lambat laun kemiskinan pada daerah bermasalah dapat dikurangi. Pemberian keterampilan akan memberikan ruang yang kondusif bagi penambahan penghasilan keluarga dan dengan adanya kegiatan usaha maka prilaku-prilaku buruk seperti perjudian, minuman keras dapat dikurangi.

Selasa, 24 April 2012

Lika-liku anak kost



Jauh dari orang tua, membuat seorang sepertiku menjadi lebih banyak berfikir. Aku bebas melakukan apapun yang aku mau, selama aku bisa mempertanggung jawabkan hal itu. Dan itulah yang membuat seseorang bisa lebih cepat menjadi dewasa, sebuah tanggung jawab atas dirinya sendiri.
Stage One: Bertahan selama seminggu tanpa duit sepeserpun.
Yoih! Kedewasaan makin diuji. Bagaimana mempertanggung jawabkan hari-hari kemarin dengan berfoya-foya, dan di akhir bulan, there is no money at all. Banyak jalan untuk mengatasi hal ini, salah satu caranya, cari pacar orang lokal yang bisa dijadikan tempat “numpang makan”. Hihihi…
Stage Two: Gadai barang dan kembali menebusnya
Ah, stage ini lewat. Aku gak pernah dan gak punya pengalaman untuk menggadai barang dan kembali menebusnya setelah ada duit. Aku gak pernah mengganti barang-barang sebelum barang-barang itu menjadi rusak.
Stage Three: Cari kerjaan sampingan
Siapa yang merasa cukup atas gaji yang telah ia dapat? yeah! sangat jarang. Sewaktu di Jakarta, dengan gaji yang lumayan itu aku bisa membeli apapun yang aku mau. Aku tak perlu memikirkan biaya kost, beli lemari, makan sehari-hari, dan hal lain. Tapi setelah menjadi anak kost, duh!
Beberapa bulan lagi, aku pulang kampung ke Jakarta. Hanya beberapa hari. Dan aku harus menyiapkan banyak hal, salah satunya adalah biaya. Yeah, I will do everything for money. Tapi bukan jadi gigolo, karena pastinya gak bakal laku! :))
Terima kasih buat Doni atas petunjuk-petunjuknya.
 http://didats.net/page/lika-liku-anak-kost/